Солдатский сон

Круг второй

Сокуров, Александр Николаевич

Сам Сокуров писал о своем фильме: «Скорбный долг сына, единый для всех живущих — похоронить отца. Главное и единственное событие фильма “Круг второй”, запечатленное с эпической простотой и подробностью факта».

Беседы с Солженицыным

Сокуров, Александр Николаевич

Диалоги великого русского писателя и великого русского режиссера

Скорбное бесчувствие

Сокуров, Александр Николаевич

Экранизация пьесы Б. Шоу «Дом, где разбиваются сердца»; название сам режиссер комментировал так: «Название этого фильма взято из области медицины. Как режиссер я делал фильм о скорбном бесчувствии — болезни, которой болеет только человек».

Петербургский дневник

Сокуров, Александр Николаевич

«Открытие памятника Достоевскому» (1997) — документальный фильм о заявленном в названии событии. В центре картины — люди, пришедшие увидеть открытие памятника.

Читаем блокадную книгу

Сокуров, Александр Николаевич

«Блокадная книга» составлена А. Адамовичем и Д. Граниным из писем, мемуаров и т. п. жителей блокадного Ленинграда. В фильме Сокурова жители современного Петербурга просто читают ее.

Фауст

Сокуров, Александр Николаевич

Заключительная часть тетралогии о власти. Вряд ли погрешим против истины, если скажем, что эта тетралогия — высшее достижение Сокурова.

Солнце

Сокуров, Александр Николаевич

«Трилогия власти» (вместе с «Фаустом» — уже тетралогия) — вряд ли погрешим против истины, если скажем что трилогия — высшее достижения Сокурова

Телец

Сокуров, Александр Николаевич

«Трилогия власти» (вместе с «Фаустом» — уже тетралогия) — вряд ли погрешим против истины, если скажем что трилогия — высшее достижения Сокурова

Слова и речи

Леванда Иоанн Васильевич

Собрание проповедей «киевского Златоуста», протоиерея Киево-Софийского собора, одного из самых популярных проповедников кон. XVIII - нач. XIX вв.

Собрание сочинений

Иванов Георгий Владимирович

Стихотворения. Проза. Мемуары. Литературная критика

Об одной заповеди Христа

Потокин Алексий, протоиерей

«И кто принудит тебя идти с ним одно поприще, иди с ним два» (Мф., 5: 41) — толкованию этой заповеди посвящена статья отца Алексия Потокина. Здесь статья представлена в авторской редакции, в отличие от 1-й своей публикации в журнале «Альма и Омега».

Библия. Синодальный перевод

Синодальный перевод Библии, выполненный в середине XIX в. силами четырех духовных академий, до сих пор остается основным текстом, по которому принято изучать Писание на русском языке.

Об исхождении Святого Духа

Григорий Палама, святитель

Собрание антилатинский сочинений Паламы по вопросу исхождения Святого Духа: два «Аподиктических слова» и примыкающее к ним небольшое произведение «Против Векка». Упомянем лишь, что Григорий Палама видел ересь «латинян» не в «слове, а в мысли».

«Железная воля», «Кадетский монастырь» и другие произведения

Лесков, Николай Семенович

«Железная воля», «Владычный суд», «Бесстыдник», «Некрещеный поп», «Однодум», «Шерамур», «Чертогон», «Кадетский монастырь», «Несмертельный голован», «Мелочи архиерейской жизни» «Архиерейские объезды» «Епархиальный суд», «Русское тайнобрачие»

«Пугало», «Человек на часах», «Фигура» и другие произведения

Лесков, Николай Семенович

Пугало, Интересные мужчины, Грабеж, Человек на часах, Скоморох Памфалон, Инженеры-бессребреники, Прекрасная Аза, Гора. Египетская повесть, Колыванский муж, Умершее сословие, Фигура, Чертовы куклы.

Восточные Отцы IV века

Флоровский Георгий, протоиерей

Великий труд Флоровского об Отцах Церкви, совмещающий научную строгость, истинно церковное понимание и глубокое богословское умозрение. Это одновременно емкие, яркие очерки о жизни великих Отцов и вдумчивое изложение их учений.

Рассказы и сказки

Бианки, Виталий Валентинович

Язык книг Бианки, легкий и красочный, насыщенный рифмованными определениями и звукоподражаниями, обращен непосредственно к воображению и фантазии ребенка. Писатель сумел в понятной для ребенка форме отразить многообразие природы, сложность жизни.

Работы по педагогике

Зеньковский Василий, протоиерей

Религиозная природа педагогического вдохновения не вмещается в систему философских идей нашего времени, — и этим и создается, по моему глубокому убеждению, тот внутренний тупик, в котором находится современная педагогика.